员工的区别
区别
| 一年 | 员工 | 水平 | 组织 | 识别/演示/出版 |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | Dr. 吉尔Lettieri | 状态 | 北卡罗来纳社区学院系统会议 | “制作或伪造:申博平台素养作为吸引学生和培养批判性思维的手段” “TikTok、Flipgrid、YouTube、Instagram:娱乐学生帮助他们学习” |
| 2021 | Dr. 吉尔Lettieri | 状态 | 东方通讯协会会议 | “异步公开演讲:有人能听到我吗??” |
| 2021 | 米歇尔福特 | 国家 | 东南两年制大学英语协会 | 网络会议平台中吸引学生的多种方法 |
| 2021 | 劳拉·莫里森 | 国家 | 东南两年制大学英语协会 | 网络会议平台中吸引学生的多种方法 在网上/视频会议课程中建立关系 |
| 2021 | 劳拉·莫里森 | 状态 | 东方通讯协会会议 | 弹性教学法:社区建设者、社会支持与叙事 “异步公开演讲:有人能听到我吗??” |
| 2021 | 劳拉·莫里森 | 状态 | 北卡罗来纳州社区学院系统会议 | “在数据厨房中烹饪成功” |
| 2021 | 纯洁白 | 状态 | 北卡罗来纳州社区学院系统会议 | “在数据厨房中烹饪成功” |
| 2021 | 奥利维亚Buzzacco | 状态 | 北卡罗来纳州社区学院系统会议 | “TikTok、Flipgrid、YouTube、Instagram:娱乐学生帮助他们学习” |
| 2021 | 桑德拉·克鲁格 | 国家 | 布莱恩·米勒“轴心之年”播客 | “用流行病制作木偶” |
| 2021 | Dr. 约书亚·豪厄尔 | 国家 | 弗吉尼亚理工大学高等教育教育学研讨会 | “正念与冥想教学法的作用” |
| 2020 | 瑞安J. 罗伯茨 | 国家 | 美洲计算社会科学学会 | 伊斯兰极端主义与规范的结晶:监狱激进化的ABM |
| 2020 | 迦勒戴维斯 | 国家 | 可计算性 | 与弱归纳法等价的组合原理 |
| 2020 | 詹姆斯·伯德 | 国家 | 国际科学技术数学教育杂志 | “调查周边地区” |
| 2020 | 纯洁白 | 国家 | 国家学生成功组织(NOSS) | 在NOSS每月通讯(2020年4月)中与NC学生成功组织的成员一起获得认可 |
| 2020 | Dr. 约书亚·豪厄尔 | 区 | 老道明大学 | Scholarship 奖 Recipient; Doctorate; Dissertation: “Transformational Leadership Qualities Among Students Within Doctoral Higher Education Leadership 项目” |
| 2020 | 瑞安·罗伯茨 | 区 | 老道明大学 | 国际研究杰出研究论文 |
| 2020 | 诺拉Hartlaub | 国家 | 美国大学艺术协会年会 | “农村革命与OBX艺术卡车” |
| 2019 – 2020 | 莎朗·布朗 | 状态 | 婴幼儿急性疼痛治疗的临床效果评估 | 咨询委员会 |
| 2018 – 2020 | 莎朗·布朗 | 状态 | 州长任命的全国委员会镰状细胞病和相关血液疾病委员会 | 董事会成员 |
| 2020 | Dr. Felix Buabeng | 国家 | U.S. 国际开发署(USAID) | 农民对农民项目志愿者 |
| 一年 | 员工 | 水平 | 组织 | 识别 |
|---|---|---|---|---|
| 2020 | Dr. 院长Roughton | 国家 | SAGE高等教育百科全书 | “双录取” |
| 2020 – 2022 | Dr. 苏珊派克 | 状态 | 北卡罗来纳社区学院远程学习协会 | 东区副总裁 |
| 2020 | Eushekia休伊特 | 状态 | 北卡罗莱纳州立大学转学顾问委员会 | 董事会成员 |
| 一年 | 员工 | 奖 |
|---|---|---|
| 2021 | 艾米Alcocer | 专业人员年度人物 |
| 2021 | 史蒂夫Swanson | 机构职员年度人物 |
| 2021 | Rena杰克逊 | 年度最佳辅助专业人员 |
| 2020 | 伦道夫·哈里斯 | 专业人员年度人物 |
| 2020 | 约翰尼·麦克弗森 | 机构职员年度人物 |
| 2020 | 玛吉华立 | 年度最佳辅助专业人员 |
| 2020 | 莱斯利Lippincott | 年度最佳教师 |
| 2020 | 布拉德利·鲍斯威尔 | 卓越教学奖 |
| 2020 | 奥利维亚Buzzacco | 卓越教学奖 |